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Leichte Sprache- Das Berufskolleg in NRW
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Übersicht möglicher Lernsituationen
Anordnung der Lernsituationen im Lernfeld
| Nr. | Abfolge der Lernsituationen | Zeitrichtwert | Beiträge der Fächer zum Kompetenzerwerb in Abstimmung mit dem jeweiligen Fachlehrplan |
|---|---|---|---|
| 1. Ausbildungsjahr | |||
| Lernfeld 2: Struktur und Geschäftsfelder des Ausbildungsbetriebs erkunden und präsentieren (80 UStd.) | |||
| 2.1 | Das Dienstleistungsangebot erweitern | 20 UStd. | |
| 2.2 | Den regionalen Arbeitsmarkt untersuchen und mit den angebotenen und angeforderten Berufen des Ausbildungsbetriebs vergleichen | 15 UStd. | |
| 2.3 | Das Wachstum der ABC Personaldienstleistung erfordert eine Umstrukturierung | 15 UStd. | |
| 2.4 | Die Rechtsform für ein Tochterunternehmen wählen | 15 UStd. | |
| 2.5 | Die ABC Personaldienstleistung entwickelt ein Leitbild | 15 UStd. | |
| Lernfeld 3: Personalsachbearbeitung durchführen (100 UStd.) | |||
| 3.2 | Vom Brutto- zum Nettoentgelt | 10 UStd. | |
| 3.3 | Sozialversicherungsmeldungen vornehmen | 4 UStd. | |
| 3.4 | Beendigung von Beschäftigungsverhältnissen umsetzen | 40 UStd. | |
| 3.5 | Arbeitsprozesse in der Personalsachbearbeitung verbessern | 10 UStd. | |
| Lernfeld 4: Personal gewinnen (100 UStd.) | |||
Ein Konzept für die Personalgewinnung erstellen Lernfeld 4 interaktiv |
|||
| 2. Ausbildungsjahr | |||
| Lernfeld 5: Personal einstellen (80 UStd.) | |||
| 5.4 | Zusagen und Absagen in schriftlicher und mündlicher (telefonisch) Form entwerfen | 10 UStd. | |
| 5.5 | Arbeitsvertrag vorbereiten | 6 UStd. | |
| 5.6 | Personal in das eigene Unternehmen einführen | 4 UStd. | |
| Lernfeld 7: Personaldienstleistungen vermarkten (60 UStd.) | |||
 Impulse für die Vorbereitung von Lernsituationen durch beispielhafte Handlungssituationen |
|||
| Lernfeld 8: Betriebliche Werteprozesse dokumentieren und auswerten (60 UStd.) | |||
| 8.1 | Die Gewinn- und Verlustrechnung und die Bilanz erstellen | 10 UStd. | |
| 3. Ausbildungsjahr | |||
| Lernfeld 9: Aufträge akquirieren und bearbeiten (100 UStd.) | |||
| 9.2 | Potentielle Kundinnen/Kunden zielorientiert ansprechen |
||
| 9.3 | Angebote auf der Grundlage von Angebotsprofilen erstellen |
||
| 9.4 | Verträge brachenspezifisch gestalten |
||
| 9.5 | Vertragsvereinbarungen kontrollieren |
||
| 9.6 | Vertragsstörungen erkennen und Lösungen unterbreiten |
||
| 9.7 | Qualitätsanalysen erstellen |
||
