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Mathematik
Mathematik-Aufgaben
Modellieren - Jahrgangsstufen 7 und 8
Straßenverkehr
Verkehrsunfälle sind keineswegs nur ein Thema für Erwachsene! Die Schülerinnen und Schüler lernen hier den Umgang mit Diagrammen und Tabellenkalkulation sowie die Durchführung und Auswertung von Recherchen kennen.
In der Aufgabe werden Daten zu Verkehrsunfällen durch Diagramme dargestellt. Die Schülerinnen und Schüler sollen mit den Daten arbeiten, Zusammenhänge herstellen und weitere relevante Daten recherchieren.
Einerseits dient die Aufgabe dazu, den Umgang mit Daten und Diagrammen einzuüben. Andererseits wird das Werkzeug ‚Tabellenkalkulation’ intensiv genutzt.
Die Aufgabe wurde im Projekt 1 von SINUS-Transfer erstellt. Sie zielt in besonderer Weise auf die prozessbezogene Kompetenz 'Werkzeugeinsatz'.
Stichworte zum Eintrag:SINUS Projekt 1
Diese Materialien sind Bestandteil des Angebotes Projekt SINUS NRW der Qualitäts- und Unterstützungsagentur - Landesinstitut für Schule (QUA-LiS NRW)
2 Dateien zum Download
Straßenverkehr Aufgabe
Dateityp: .doc , Dateigröße: 419 KB
Der Aufgabentext und die Bezüge zu den Kompetenzen der Kernlehrpläne können hier geladen werden
Dateityp: .doc , Dateigröße: 419 KB
Der Aufgabentext und die Bezüge zu den Kompetenzen der Kernlehrpläne können hier geladen werden
Strassenverkehr Anlage
Dateityp: .doc , Dateigröße: 77 KB
Zum Einsatz einer Tabellenkalkulation wurde ein technisches Arbeitsblatt erstellt.
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Zum Einsatz einer Tabellenkalkulation wurde ein technisches Arbeitsblatt erstellt.
Dieser Materialeintrag ist in den folgenden Zusammenhängen auffindbar:
Anzahl aller Materialeinträge der jeweiligen Kateogie.
Jahrgangsstufe 1467 7-8 620
Materialart 850 Aufgabe 366
Schulform 1576 Gymnasium 842
Schulform 1576 Gesamtschule 977
Vorhaben, Projekte 530 SINUS 288 SINUS-Transfer Projekt 1 97
Fächer / Lernbereiche 1796 Mathematik 410 Prozessbezogene Kompetenzen 215 Modellieren 94 Mathematisieren 33
Fächer / Lernbereiche 1796 Mathematik 410 Prozessbezogene Kompetenzen 215 Werkzeuge nutzen 62
Fächer / Lernbereiche 1796 Mathematik 410 Inhaltsbezogene Kompetenzen 202 Funktionen 52
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