Das Material gibt exemplarisch Anregungen zur Anbahnung und zum Training ökonomisch-politischer Urteilskompetenz. Es lässt sich in Verbindung mit Makromethoden einsetzen, in denen Sachkompetenzen erworben werden, die eine individuelle ökonomisch-politische Urteilsbildung ermöglichen. Die Ausgangsfragestellung lautet dabei, ob man für einen neuen Arbeitsplatz umziehen sollte. Fiktive Forumsbeiträge zu dieser Fragestellung ermöglichen es den Schülerinnen und Schülern, anhand von Fallbeispielen Pro- und Contra-Argumente zusammenzutragen und abschließend eine eigene Einschätzung vorzunehmen.