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Mathematik
Mathematik-Unterrichtsreihen
Jahrgangsstufen 11 bis 13
Unterrichtsvorhaben „Erstellen dreidimensionaler AR-Modelle" (GY, Jgst. 7-10)
Digitale Medien im Kunstunterricht der Sekundarstufe I
Hier finden Sie Anregungen und Materialien rund um das exemplarische Unterrichtsvorhaben "Erstellen dreidimensionaler AR-Modelle". Entwickelt wurde das Unterrichtsvorhaben im Hinblick auf die Jahrgangsstufen 7-10 des Gymnasiums und lässt sich auf andere Schulformen sowie Jahrgangsstufen adaptieren.
Die hier zur Verfügung gestellten Impulse und Materialien sind Bestandteil eines umfassenden Materialangebots zu digitalen Medien im Kunstunterricht der Sekundarstufe I. Es enthält u.a. Grundlagen zum didaktischen Potenzial digitaler Medien im Kunstunterricht , exemplarische Apps, Künstlerinnen- und Künstlerbeispiele, weitere exemplarische Unterrichtsvorhaben "Arbeiten mit einem digitalen Portfolio zur abstrahierenden Plastik", "Das digitale Wunschhaus – vom Entwurf zum perspektivischen Modell mit digitaler Zeichenapp" sowie Impulse für die Unterrichtspraxis.
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(Bildquelle: Screenshot aus dem eigenen Unterricht (Gebäude mit Sims erstellt)
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Hier finden Sie zusammengefasst die wichtigsten Informationen zum Unterrichtsvorhaben
CC BY-SA
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Hier finden Sie einen möglichen Verlauf des UV "AR-Modelle" in Form eines Schemas
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Hier finden Sie weitere mögliche Verläufe eines UV zu Architekturmodellen (und deren virtuelle Einbettung) mit Hilfe digitaler Medien
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Hier finden Sie eine Übersicht mit verschiedenen Möglichkeiten für UV im Kontext von Architektur
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Hier finden Sie einführende Informationen über die App SketchUp
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Hier finden Sie eine Schritt für Schritt-Anleitung (als Text) für die App SketchUp
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Hier finden Sie eine Schritt für Schritt-Anleitung (als Tutorials) für die App SketchUp
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Hier finden Sie eine Anleitung, wie man SketchUp-Modelle in GoogleEarth platziert
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Hier finden Sie eine Auswahl beispielhafter Schülerinnen- und Schülerergebnisse in Form von Screenshots und Videolinks
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Hier finden Sie ein Beispiel eines digitalen Architekturmodells, welches mit der App SketchUp erstellt wurde
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Hier finden Sie eine Schritt für Schritt-Anleitung (als Text) für die App SketchUp für Ihre Schülerinnen und Schüler
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Hier finden Sie eine Schritt für Schritt-Anleitung (als Tutorials) für die App SketchUp für Ihre Schülerinnen und Schüler
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Hier finden Sie eine Anleitung, wie man SketchUp-Modelle in GoogleEarth platziert für Ihre Schülerinnen und Schüler
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Jahrgangsstufe 1467 7-8 620
Jahrgangsstufe 1467 9-10 549
Jahrgangsstufe 1467 GOSt 406
Lernort 296 Klassenraum 215
Lernort 296 Fachraum 85
Lernort 296 Selbstlernzentrum der Schule 111
Lernort 296 außerschulischer Lernort 35
Lernort 296 Computerraum 64
Lernort 296
Positionierung im Unterricht 456 Einführung 195
Positionierung im Unterricht 456 Wiederholen/Üben 227
Positionierung im Unterricht 456 Anwenden 209
Ausarbeitungsgrad 519 Idee/Skizze 72
Ausarbeitungsgrad 519 ausgearbeitet 442
Ausarbeitungsgrad 519 mit didaktischer Reflexion 93
Sozialform 296 Einzelarbeit 196
Sozialform 296 Partnerarbeit 204
Sozialform 296 Gruppenarbeit 172
Methode 268 Wochenplanarbeit 9
Methode 268 entdeckendes Lernen 62
Methode 268 Werkstattarbeit 92
Methode 268 Projektarbeit 78
Materialart 850 Aufgabe 366
Materialart 850 Unterrichtsstunde 41
Materialart 850 Unterrichtsreihe 157
Materialart 850 Kommentierter Medienhinweis 34
Materialart 850 Erfahrungs-/Erprobungsbericht 16
Materialart 850 Konzept 223
Schulform 1576 Grundschule 139
Schulform 1576 Hauptschule 629
Schulform 1576 Realschule 658
Schulform 1576 Gymnasium 842
Schulform 1576 Gesamtschule 977
Schulform 1576 Berufskolleg 47
Schulform 1576 Sekundarschule 30
Positionierung im Unterricht 456 Diagnose 173
Methode 268 selbstreguliertes Lernen 100
Methode 268 Kooperatives Lernen 62
Methode 268 Methodentraining 18
Fächer / Lernbereiche 1796 Kunst 83
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