Die Schüler bauen schrittweise die Multiplikation von Termen mit Variable auf. Nachdem das Vorwissen reaktiviert ist, Produkte als Flächeninhalte aufzufassen, werden Produkte von Termen anhand von Termbildern aufgestellt, die auf das Distributivgesetz, die Summenmultiplikation und die erste binomische Formel führen. Im Zentrum stehen Entdeckungen anhand eines Bildes des schweizer Malers R. Lohse. Diese Entdeckungen über das Bild sind ohne Terme nur schwer zu gewinnen - mit Termen lässt sich das Bild gut erschliessen.